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你好,少先队!——“分批入队”来了,育才 二小预备队员们,你们准备好了吗?

信息来源:育才二小 信息提供日期:2024-04-13 【字体: 视力保护色:

尊敬的家长,亲爱的预备队员们:

大家好!

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》,以增强少先队员光荣感为中心任务,2021年起,试行实施全童分批入队。

 

从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”!届时将会根据入队评价指标,综合预备队员们的各方面表现,进行过程性评价,经组织批准,分不同批次加入中国少年先锋队。即“达标一批,吸收一批”。

 

“分批入队”方案解读如下

《分批入队》知识解读

一、为什么要加入少先队?

中国少年先锋队(简称“少先队”)是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。

、什么是分批入队?

分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则,按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价,达标一批、吸收一批,最终完成“全童分批入队”。

、为什么要分批入队?

      2019年11月,共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》,《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式,从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。

、加入少先队需要什么条件?

凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入中国少年先锋队,愿意遵守《中国少年先锋队章程》,经过充分的队前教育,在掌握“六知”、“六会”,完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提出申请,通过自评、互评、他评的方式,达到学校入队评价标准后,经组织批准,就可以入队。

、分批入队时间安排?

分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束,可根据学校情况确定2个批次发展新队员,并分别举行入队仪式,最终实现分批全童入队的目标。

第一批入队时间:一年级第二学期“6·1”前后,首批入队人数为每班15人;

第二批入队时间:二年级第一学期“10·13”建队日前后,第二批完成全童入队。

、入队基本流程是什么?

1.开展队前教育(少先队知识大课堂、红领巾巡讲团进班培训等主题教育活动)

2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》;

3.开展过程性评价阳光天使+红领巾奖章获得情况20%、少先队知识游园闯关30%、知识问答20%、班优量化评分30%,并根据评价结果,公示确定达到入队要求的每班15位儿童名单;

4.学校少工委审核批准新队员名单;

5.新队员填写《队员登记表》,少先队大队组织进行队籍档案管理;

6.分批次举行举行入队仪式,仪式要庄重、规范、形式丰富;

7.成立中队、小队,民主选举中队委员和小队长;

8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标进一步开展队前教育,成长足迹记录环节,按照要求和流程分批次吸收入队。

、暂未入队的少年儿童该如何做?

暂未入队的少年儿童,要根据学校入队评价指标,继续接受队前教育,同时也可以参加本年级少先队活动(少先队选举、评优除外),待达到学校入队评价指标,方可加入中国少年先锋队。

 

关于一些顾虑:

有的家长会有顾虑没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会有影响?对此,希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。首批入队不是给孩子贴标签,而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子,应承担起一份责任,给他人树立榜样,成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子,也不要觉得自己“很差劲”,应该每天进步一点点,每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子参照榜样,发现不足,努力改进,争取早日加入少先队,努力成为一名光荣的少先队员。   

亲爱的家长朋友们,加入少先队组织对孩子来说是一件光荣的事情。少先队组织是党团队一体化传承红色基因的分链条,要充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用,运用少先队特有的激励载体,引导少年儿童进步。在孩子入队前,希望您能积极配合学校,和孩子一起了解少先队知识,正确认识“分批入队”,不间断地给予孩子监督和鼓励。相信在我们的配合下,您的孩子一定能早日成为一名合格的少先队员!谢谢您的理解与支持!

 

入队通关秘籍:六知、六会、一做

队前教育:六知

一、知道少先队的名称

中国少年先锋队,简称少先队。

基本要求:能准确表述说出队的全称。

二、知道少先队的创立者和领导者

中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖,记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

基本要求:记住习近平总书记对少年儿童的教导,准确表述党和团的全称,认识党旗、团旗,认识党徽、团徽等。

 

三、知道队旗的含义

五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

基本要求:能正确识别队旗图案,表述队旗含义,了解队旗如何使用。

 

四、知道队徽的含义

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽

基本要求:能正确识别队徽图案,了解队徽如何使用。

 

五、知道少先队员的标志

红领巾。

含义:代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。

在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出:红领巾有两种尺寸,小号和大号。

小号:底边长100厘米,腰边长60厘米。

大号:底边长120厘米,腰边长72厘米。

红领巾的材质可以用布,绸缎等材料。

红领巾的颜色采用国旗红。

小学低年级少先队员使用小号红领巾,小学高年级、初一初二少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。

基本要求:要了解红领巾的含义,能正确使用。

 

六、知道少先队的作风

诚实、勇敢、活泼、团结。

基本要求:能准确表述说出。

 

队前教育:六会

一、会戴红领巾

基本要求:会正确佩戴红领巾。

红领巾佩戴口诀:

领巾披在肩,

左边压右边,

右边转一圈,

圈中掏尖尖。

 

 

二、会敬队礼

含义:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

动作要求:立正,右手五指并拢,手掌与小臂成直线,自下至上经胸前高举头上约5厘米,动作自然流畅,掌心朝向左前下方。

基本要求:知道队礼含义,能规范敬队礼。

 

三、会呼号

呼号内容:

呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!”

呼号动作:

呼号时,领呼人面向队员,在“呼号”动令后,领呼人和队员举右拳至肩上,拳于耳侧,拳心向左前方,进行呼号。呼号完毕,领呼人落下右拳,全体队员随之落下右拳。

四、会唱队歌

《我们是共产主义接班人》,周郁辉词,寄明曲。

基本要求:准确表述队歌名称,会唱完整队歌

 

五、会背入队誓词

入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

                   宣誓人:XXX

基本要求:会背誓词并掌握宣誓动作要领。

 

六、会写入队申请书

基本要求:在辅导员老师或高年级队员的帮助下,认真写一份《入队申请书》。

 

队前教育:一做

为有困难的人提供帮助,为集体做出贡献,向社会传递正能量,就是为人民做好事,也是热爱人民的表现。

要学习一位少年英雄榜样

要养成一个文明的好习惯

要为集体做一件好事

要改正一个缺点

要争取一点进步

亲爱的家长朋友们,学校将坚持“全童分批入队”的组织发展原则,严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,落实《入队规程》,规范入队程序,努力增强少先队员的光荣感和组织归属感,让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造,从小学先锋,长大做先锋,让孩子成为一名光荣的少先队员,争做新时代好队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队,不间断地给孩子监督和鼓励,与学校形成合力,共同为孩子的人生起步做好教育引领!

中国少年先锋队深圳市蛇口育才教育集团育才二小工作委员会

                                                           2024年4月